аспирант с 01.01.2024 по 01.01.2026
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
В статье рассматривается проблема формирования и развития межкультурных компетенций в контексте русско-арабского партнерства в условиях глобализации. Актуальность исследования обусловлена возрастанием интенсивности международных контактов между представителями российской и арабской культур, а также необходимостью повышения эффективности делового, образовательного и социального взаимодействия между ними. Особое внимание уделяется анализу культурных различий, влияющих на коммуникативное поведение партнеров, включая особенности ценностных ориентиров, моделей общения, отношения ко времени, иерархии, личному пространству и переговорным стратегиям. Целью статьи является выявление ключевых компонентов межкультурной компетенции, способствующих успешному взаимодействию представителей русской и арабской культур, а также анализ факторов, затрудняющих межкультурную коммуникацию. В работе используются описательно-аналитический метод, сравнительный анализ, а также методы обобщения и интерпретации научных источников. В статье рассматриваются основные вызовы межкультурного взаимодействия в русско-арабском контексте и предлагаются практические рекомендации по развитию межкультурных компетенций, включая культурную осознанность, эмпатию, адаптивность и коммуникативные навыки. Отдельное внимание уделяется влиянию современных цифровых технологий и искусственного интеллекта на процесс межкультурной коммуникации и расширение возможностей международного сотрудничества. Полученные результаты могут быть использованы в практике международного бизнеса, образования и подготовки специалистов, работающих в многонациональной и межкультурной среде.
адаптация, глобализация,цифровые технологии, эмпатия, культурные различия,межкультурная коммуникация, межкультурная компетенция.
1. Анисина О. Н., Гвоздева Е. Н. Влияние цифровизации на межкультурную коммуникацию: обзор зарубежных исследований // Научный аспект. 2024. № 6.
2. Арипова Ф. Ш., Давлятова Г. Н. Межкультурная коммуникативная компетенция студентов в условиях глобализации образования // Молодой ученый. 2022. № 20 (415). С. 549–551. EDN: https://elibrary.ru/EXZEVD
3. Захарова М. В. К вопросу о межкультурной компетенции // Филологический аспект: международный научно-практический журнал. 2020. № 1 (4).
4. Пепельницына П. А. Сравнение систем деловых коммуникаций России и Объединённых Арабских Эмиратов // Наука через призму времени. 2017. № 3.
5. Попова Е. А. Межкультурная профессионально-коммуникативная компетенция как компонент профессионализма будущего международника // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2016. № 9 (748).
6. Приходько Л. В., Тен Ю. П. Рекомендации по формированию межкультурной компетентности у студентов вузов // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2024. № 2.
7. Сергеев С. Ю. Роль библиотек в эффективном использовании научной информации в электронной коммуникации // Педагогическое образование в России. 2013. № 5. EDN: https://elibrary.ru/RILCEH
8. Филиппова О. А. К вопросу о формировании межкультурной компетентности как ключевой квалификации современного образования // Научный аспект. 2024. № 1. EDN: https://elibrary.ru/FSZFZS
9. Халупо О. И. Межкультурная компетенция в ситуации глобализации // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2012. № 5 (16). С. 192–195. EDN: https://elibrary.ru/PCRCAD
10. Deardorff D.K. Identification and Assessment of Intercultural Competence as a Student Outcome of Internationalization // Journal of Studies in International Education. — 2006. — Vol. 10, № 3. — Pp. 241–266. DOI: https://doi.org/10.1177/1028315306287002; EDN: https://elibrary.ru/JNYUYJ
11. محفوظ محمد. العولمة: دراسة في الأبعاد الفكرية والمادية والمجتمعية والإنسانية لظاهرة العولمة. بيروت: شمس للنشر والإعلام، 2011. 243 ص.
12. النجار عبد الله محمد. التجارة والتجار في التاريخ الإسلامي: دراسة تحليلية. القاهرة: دار الفكر العربي، 2005. 320 ص.
