ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ИММИГРАНТОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Рубрики: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Авторы:
1.
Институт стратегии развития образования Российской академии образования
(лаборатория начального общего образования, заведующая)
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 7
по 9
Статус:
Опубликован
Получено:
30.06.2021
Одобрено:
13.07.2021
Опубликовано:
13.07.2021
Классификаторы:
УДК 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
единое образовательное пространство Российской Федерации; дети иммигрантов; трудности адаптации к новой социальной, языковой, культурной среде; условия организации образования детей иммигрантов; заседание Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям; государственный заказ Министерства просвещения РФ Институту стратегии развития образования РАО; цель исследования
Аннотация (русский):
В публикации предлагается к обсуждению проблема обучения детей иммигрантов, прибывших в нашу страну и нуждающихся в адаптации к новой социальной, языковой и культурной среде. Приводятся принципы, положенные в основу организации образования детей иммигрантов в Российской Федерации, и условия их обучения в образовательных учреждениях нашей страны, которые были сформулированы на заседании Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям 30 марта 2021 г. Раскрывается содержание государственного заказа Министерства просвещения РФ Федеральному государственному бюджетному научному учреждению «Институт стратегии развития образования РАО» по исследованию трудностей, с которыми сталкиваются дети иммигрантов в процессе адаптации. Результатом исследования должно стать создание комплекса методических рекомендаций для учителей, организующих работу классов, в составе которых обучаются дети иммигрантов.
В публикации предлагается к обсуждению проблема обучения детей иммигрантов, прибывших в нашу страну и нуждающихся в адаптации к новой социальной, языковой и культурной среде. Приводятся принципы, положенные в основу организации образования детей иммигрантов в Российской Федерации, и условия их обучения в образовательных учреждениях нашей страны, которые были сформулированы на заседании Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям 30 марта 2021 г. Раскрывается содержание государственного заказа Министерства просвещения РФ Федеральному государственному бюджетному научному учреждению «Институт стратегии развития образования РАО» по исследованию трудностей, с которыми сталкиваются дети иммигрантов в процессе адаптации. Результатом исследования должно стать создание комплекса методических рекомендаций для учителей, организующих работу классов, в составе которых обучаются дети иммигрантов.
Ключевые слова:
единое образовательное пространство Российской Федерации; дети иммигрантов; трудности адаптации к новой социальной, языковой, культурной среде; условия организации образования детей иммигрантов; заседание Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям; государственный заказ Министерства просвещения РФ Институту стратегии развития образования РАО; цель исследования
единое образовательное пространство Российской Федерации; дети иммигрантов; трудности адаптации к новой социальной, языковой, культурной среде; условия организации образования детей иммигрантов; заседание Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям; государственный заказ Министерства просвещения РФ Институту стратегии развития образования РАО; цель исследования
1. Виноградова Н.Ф. Концепция начального образования: «Начальная школа XXI века». - М.: Вентана-Граф, 2017. - 65 с.
