Рязань, Рязанская область, Россия
В статье рассматривается очень важный аспект коммуникации – художественная коммуникация между автором и читателем и описывается одна из форм выражения этого вида коммуникации. В основе исследования лежит общепризнанная идея о коммуникативном взаимодействии автора художественного произведения и читателя. Автор статьи использует активно исследуемый в последнее время термин метадискурс. В статье рассматривается диахронический аспект концептуально-метафорической репрезентации в метадискурсе автора. Установлено, что концептуальная метафора в метадискурсе обнаруживает разные свойства в эксплицитном и имплицитном диалоге автора с читателем. В эксплицитном диалоге автор часто прибегает к концептуальной метафоре ПУТЕШЕСТВИЯ, СТРОИТЕЛЬСТВА и ГАСТРОНОМИЧЕСКОЙ МЕТАФОРЕ. В имплицитном диалоге наиболее активным является метафорический концепт КОНТЕЙНЕР.
метадискурс автора, концептуальная метафора, диахронические изменения, эксплицитный диалог, имплицитный диалог, англоязычный художественный нарратив
1. Беляевская Е.Г. К определению понятия «метадискурс» // Когнитивные исследования языка. 2016. № 24. С.137-149.
2. Беляевская Е.Г. Диалог в художественной прозе - текст в тексте // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2015. №19 (730). С.9-18.
3. Бондарчук Г.Г. Некоторые вопросы теоретического изучения и преподавания современной терминологии // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2014. №1 (687). С.21-32.
4. Бхат С.Б. Визуальные нарративы в коммуникативном пространстве массовой культуры // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2020. Т.9. № 1. С.9-16.
5. Дацко Д.А. Анализ интерпретационного поля концепта CORONAVIRUS в немецкоязычных поэтических интернет-текстах // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2020. Т.9. № 6. С.18-22.
6. Королев А.А. Коммуникативный потенциал концепта «Европейский дом» (на материале творчества Мишеля Уэльбека) // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2020. Т.9. № 6. С.27-32.
7. Косиченко Е.Ф. Особенности функционирования культурно значимых антропонимов в художественном тексте // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2013. №18 (678). С. 94-103.
8. Просвиркина И.И. Языковые средства выражения оценки в современном дискурсе // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2020. Т.9. № 2. С.23-27.
9. Сорокина Т.С. Диахроническая концептология: некоторые методики исследования // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2012. № 660. С. 9-21.
10. Сорокина Т.С. Концепт "ОТНОШЕНИЕ" и языковая картина мира (опыт исторической интерпретации) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2014. № 25 (711). С.9-19.
11. Шевелева Е.О. Концепт и методика его исследования (на материале концепта "POWER" в современном английском языке) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2009. № 549. С. 197-209.
12. Федотова О.С. Принципы конструирования англоязычного художественного нарратива (к проблеме дискурса и метадискурса художественной прозы). М.: Перспектива, 2021. 306 с.
13. Fielding H. The History of Tom Jones A Foundling. London: Wordsworth Classics, 1999. 734 p.
14. Sheldon S. Master of the Game. Pan Books: London, 1983. 430 p.
