УДК 373.3

ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА ПРИМЕРЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ Творческое развитие личности в процессе развития гражданско-патриотического воспитания в начальной школе на примере решения задач исторической направленности на уроках математики

Опубликовано в Журнал педагогических исследований · Том 8, Номер 2 · Страницы 70–77 · Рубрика: Теория и методика обучения и воспитания
Получено: 17.04.2023 Одобрено: 31.08.2023 Опубликовано: 31.08.2023
Авторы
В статье обсуждается творческое развитие личности в процессе развития гражданско-патриотического воспитания на примере решения задач исторической направленности и условия их эффективного использования на уроках математики. Рассмотрены внутренние психолого-педагогические компоненты, необходимые для развития патриотизма, и методические подходы к их формированию.
гражданско-патриотическое воспитание, творческое развитие личности, математические задачи исторической направленности
Текст Список литературы
Текст (PDF)
Читать Скачать

1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон № 273-ФЗ: [принят Государственной думой 21 декабря 2012 года: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года]. - Москва: Проспект; Санкт-Петербург: Кодекс, 2022. - 224 с. - 5000 экз. - ISNB 978-5-392-36309-4. - Текст: непосредственный.

2. Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования: [утвержден Приказом Министерства просвещения Российской Федерации 31.05.2021, зарегистрирован в Минюсте России 05.07.2021, рег. № 64100] - М: ВАКО, 2022. - 160 с. - ISNB 987-5-408-05-884-6

3. Гладилина И.П. Развитие творческой одаренности российского студенчества как одно из направлений государственной молодёжной политики: монография. М., 2009. - 101 с. EDN: https://elibrary.ru/QWZYKR

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Издательство «Питер», 2000. - 10 с. EDN: https://elibrary.ru/MBNCMQ

5. Харламов И.Ф. Педагогика. М.: Гардарики, 1999. - 215 с.

Войти или Создать
* Забыли пароль?